REVOGAÇÃO RES. CEPE

UFRPE N.º 23082.006308/2018, procedente da Reitoria, submetendo a apreciação deste (a) Conselho, o memorando nº 31/2018-GR, datado de 19 de março de 2018, da Magnífica Reitora desta Universidade Professora Maria José de Sena, a qual solicita que sejam revogadas as Resoluções nºs 042/2002-CEPE e 004/2013-CEPE, a partir do dia 02 de março de 2018, considerando a expedição da Resolução nº 016/2018-CONSU, para as devidas providências

UFRPE N.º 23082.004574/2018, procedente da Reitoria, submetendo a apreciação deste (a) Conselho, o memorando nº 022/2018, datado de 05 de fevereiro de 2018, do Pró-Reitor de Gestão Estudantil e Inclusão desta Universidade, Professor Severino Mendes de Azevedo Júnior, o qual solicita revogação das Resoluções 183/2007 e 488/2010 deste Conselho, tendo como objetivo implementar políticas de permanência para os discentes de recorte social e também por recomendação da Controladoria Geral da União (CGU) que adotou a supressão de contra partida laboral pelos discentes, como também, as atividades de

UFRPE N.º 23082.015553/2016 procedente da Reitoria, submetendo a apreciação deste(a) Conselho, o encaminhamento datado de 14 de dezembro de 2016, do Vice-reitor desta Universidade Professor Marcelo Brito Carneiro Leão, o qual solicita a revogação da Resolução Nº 064/2003, datada de 18 de fevereiro de 2003, que regulamenta avaliação de desempenho Docente do Magistério Superior e do Magistério de 1º e 2º Graus para fins de estágio probatório e aquisição de estabilidade, para as devidas providências.

UFRPE N.º 23082.022355/2016 procedente da Reitoria, submetendo a apreciação deste(a) Conselho, o memorando nº 122/2016, datado de 08 de novembro de 2016, do Pró-reitor de Gestão Estudantil e Inclusão desta Universidade, Professor Severino Mendes de Azevedo Júnior, o qual solicita a revogação da Resolução Nº 219/2009 que criou o Benefício Auxílio Manutenção e encaminha Minuta de Resolução que propõe a criação do Auxílio Manutenção para os alunos residentes, sem contra partida laboral em atividades na instituição, como também, normatizando o desempenho acadêmico do aluno beneficiado, para as